Wielka przygoda. podręcznik klasa 1 część 2 (książka)

Tytuł: Wielka Przygoda. Edukacja polonistyczna, przyrodnicza, społeczna i matematyczna. Podręcznik klasa 1 – część 2 Autor: Elżbieta Kacprzak, Anna Ładzińska, Małgorzata Ogrodowczyk, Grażyna Wójcicka, Krystyna Sawicka, Ewa Swoboda Seria: Wielka Przygoda Wydawnictwo: Nowa Era Nośnik: książka Oprawa: miękka Ilość stron: 112 Rok wydania: 2020 Format: 205 x 275 mm Miejsce wydania: Warszawa Numer dopuszczenia: 1088/1/2020 Możliwość wysyłki. Możliwość osobistego odbioru w Bytomiu, Chorzowie, Katowicach, Rudzie Śląskiej, Siemianowicach Śląskich, Świętochłowicach i Zabrzu.

Tytuł: Wielka Przygoda. Edukacja matematyczna. Podręcznik klasa 2 – część 1 Autor: Krystyna Sawicka, Ewa Swoboda Seria: Wielka Przygoda Wydawnictwo: Nowa Era Nośnik: książka Oprawa: miękka Ilość stron: 96 Rok wydania: 2021 Format: 205 x 275 mm Miejsce wydania: Warszawa Nowość! Edycja 2021-2023 Podręcznik Matematyka z serii „Wielka Przygoda” klasa 2 część 1 porządkuje wiedzę nieformalną dziecka, uczy argumentowania, kształtuje samodzielne myślenie i wnioskowanie, rozwija umiejętność liczenia, doskonali zdolności strategiczne ucznia oraz ćwiczy rachunek pamięciowy. - porządkuje wiedzę nieformalną dziecka i kształtuje rozumienie pojęć matematycznych dzięki zadaniom, w których uczeń szuka rozwiązań, wykorzystując swoją intuicję oraz zdobyte umiejętności - wprowadza pojęcia i zagadnienia matematyczne w odniesieniu do realnych sytuacji i z wykorzystaniem umiejętności praktycznych - umożliwia stosowanie różnych sposobów liczenia – dodawania, odejmowania i mnożenia - prezentuje różne sposoby rozwiązywania zadań tekstowych, co sprzyja rozwijaniu kreatywności i samodzielnego myślenia - rozwija umiejętność słuchania i czytania tekstów matematycznych oraz mobilizuje do krytycznego myślenia: wyszukiwania i analizowania danych, wyciągania wniosków i proponowania rozwiązań (strony z opowiadaniami matematycznymi) - przygotowuje ucznia do realizacji wielu zagadnień geometrycznych - uczy argumentowania, kształtuje i rozwija kreatywne myślenie, dzięki zadaniom niestandardowym (zadania z żarówką) uczeń może zaproponować własny sposób interpretacji danych - zachęca do wspólnego omawiania proponowanych rozwiązań, polecenia mobilizują ucznia do sprawdzenia, jak z danym zadaniem poradziły sobie inne dzieci, uczą uzasadniania swojego stanowiska i dzielenia się wiedzą z innymi Możliwość wysyłki. Możliwość osobistego odbioru.